為進一步提高曆史學（師範類）、世界史專業本科生培養質量，切實把專業實習實踐落到實處。3月24日，yl6809永利官網2019級曆史學（師範類）、2019級世界史專業本科生在邱勝利和楊磊兩位指導老師的指導下集中進行了實習第二組教育實習試講活動，試講在明倫校區綜合樓順利進行。
在完成聽課、實習手冊填寫後，學生逐一進行現場模擬課堂教學，指導老師對每位學生進行點評與指導。在本次試講中，可以看出同學們專業知識豐富，備課充分路清晰，語言嚴謹，教態大方得體，課堂教學環節安排合理。指導教師對同學們的試講給予了肯定。
每位同學都展現出了自己獨特的課堂風格，如孔晨同學結合地圖清晰地講解了漢代絲綢之路的具體路線，讓同學們對絲綢之路和海上絲綢之路的途徑地區國家有了更為清楚的認識，同時結合張騫出使西域來引出文明交流的重要性。
呂旭東同學通過對聯邦和邦聯體製的英文解釋出發，來探討美國建立聯邦政府體製的過程，進而表現出美國政治體製的建立過程中對於權力的劃分以及選舉製度的形成是妥協的結果。這樣的政治妥協在政治製度史中十分常見。
同時，指導老師們也指出了各位同學在試講中出現的共同問題，如：（1）大部分同學的教學過程不夠完整，缺少對教學目標、教學重難點的闡述；（2）有不少同學存在新手教師的通病——“背課”而沒有做到“講課”；（3）絕大多數同學對史料的利用水平有待提升，具體表現在：部分同學的教學課件中史料展示過多，沒有充分考慮到即將麵對的學生的實際接受能力、隻是展示史料而沒有做到講解史料、沒有落實曆史教學的五大核心素養；（4）對於即將成為新教師2019級全部學生而言，講課語速、語氣、教師儀態、教學板書等教學技巧都有待提升；（5）教學過程需注意把握“深入淺出”的原則等等。
最後經過指導老師的點評與指導，同學們在本次試講活動中受益匪淺，為接下來的麵試求職、工作實踐等積累了寶貴的經驗。
