為加強本科生導師與學生的教學互動，豐富我院本科生實踐教學、推動“大學生創新創業訓練”項目的開展，4月9日下午我院部分師生前往開封博物館，圍繞大創項目的文化數字化選題，進行交流學習。交流團隊由我校張慧然老師帶隊，開封博物館副館長鄭海濤向交流師生表示了熱情的歡迎，並詳細介紹了博物館目前在文物數字化、智能技術應用等領域的情況。
作為交流學習的第一站，鄭海濤與我院師生來到了文化數字中心。該中心於2023年10月27日舉行揭牌儀式，由yl6809永利官網與開封博物館聯合成立，是館校合作的新成果。鄭海濤向師生代表們詳細介紹並現場演示了三維掃描工作站內設備的運作原理、采集效率、加工過程、保存格式等。工作站采用全封閉采集文物信息的方式，可在最大程度上采集文物的本體的外觀特征，在可移動文物的保護、研究、傳播方麵起到了重要的作用。
開封博物館致力於將先進的科技應用在展廳設計、陳列介紹、導覽講解等方麵，努力增加參觀群眾對文物的了解，提高遊覽興趣。展廳綜合運用VR眼鏡、三維交互屏幕、全息投影等多種技術，線上3D展示、智能語音講解、電子展板等多種途徑向遊客展示文物外觀及其曆史信息。
在實地遊覽過多個展廳後，鄭海濤與交流團隊在開封博物館的技術應用、加強館校合作等問題展開了交流和探討。鄭海濤表示，大學生思維活躍、創新能力較強，開封博物館內的眾多工作也歡迎優秀大學生參與其中，合作共贏。同時，他希望未來與河南大學多個院校的學生進行多方麵合作，加強館校聯係，促進文物保護、研究、展示、傳播及活化利用。會議過程中，與會學生代表積極提問，雙方在數字技術應用、未來館校合作的可能方向等問題上取得了一定共識，交流過程熱烈，富有成效。
會議結束後，雙方在文化遺產數字中心合影留念，交流活動圓滿結束。
